用奋斗坚守初心 用实干践行使命 ——学院领导、党委常委就高水平特色大学建设开展调研

按照 “不忘初心、牢记使命”主题教育的部署要求,根据学院党委《深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》的安排,学院领导、党委常委深入全院教研室开展调研工作。

学院领导、党委常委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚定社会主义大学办学方向,扎根中国大地办大学,以本科审核评估专家反馈意见为契机,以一流专业建设为抓手,全面落实立德树人根本任务,准确把握高等教育基本规律和戏曲人才成长规律,践行“以本为本”和“四个回归”,为建设高水平特色艺术大学不断努力。

明确学院办学目标,落实立德树人根本任务,建设高水平特色大学

以“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”为出发点,围绕落实立德树人根本任务、完善办学定位与目标、培育现代教育教学理念、打造“一流专业、一流课程”、打造 “一流师资”、推进尖子人才培养等问题开展教育调研活动。学院领导要求,要进一步凝练办学方向,彰显戏曲元素和特色,找准定位,明确高水平特色大学的人才培养目标,加强师资队伍建设,坚持以学生发展为中心,服务行业发展需求,深化教育教学改革,构建高水平特色大学本科人才培养体系,培养德智体美劳全面发展的高素质创新人才,努力打造一流本科教育。

加强教育教学研究,加大教育教学改革力度

专业建设。根据专业质量标准,建立专业评价及退出机制,紧密对接行业需求调整专业设置,围绕学院人才培养总目标,根据行业用人标准、岗位要求和京津冀戏曲事业发展需求,提高专业的整体水平。以一流专业的建设为抓手,加强专业内涵建设,深入推进特色专业建设,深入推进专业综合改革试点项目、卓越人才培养计划项目的实施,有效提升专业人才培养与社会文化发展的适应性。实施“新办专业质量提升计划”,全面推进专业的内涵建设。

课程建设系统推进课堂教学创新,在保持剧目课教学口传心授的基础上,推进探究式、讨论式、混合式教学,增强教学的启发性与互动性;积极搭建网络教学平台,探索线上线下相结合的混合式课堂教学方式,寻找适合学生网络自学、在线交流、课堂实时互动的教学平台,促进学生自主学习;着力强化课程建设,加大核心课程的建设力度;根据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》中的教学标准,进一步完善教学大纲,明确教学内容对达成人才培养目标的支撑;不断完善课堂教学管理,进一步落实备课、讲授、答疑、辅导、考试考核等教学环节的要求,提高课堂教学的整体质量。

教材建设。全面加强教材建设工作组织,制定教材建设规划,根据专业特点,采取分类指导的方式,开展分类建设工作。组织本专业或者相近专业的专家教授,组成专项教材编写小组。本着有助于提高教学质量、有助于高端戏曲艺术人才培养的原则,编写出版各类专业课和专业基础课教材,满足学院及全国戏曲院校的需要。推进与课程深度融合的重点教材建设,提高教材质量。要以课程建设带动教材建设,将教材建设真正服务于课程建设。

师资队伍建设。加大对教师教学科研的专业培训,进一步提升教师教学科研能力。针对部分专业存在师资力量不足的情况,通过招聘和培养等方式补齐短板,构建年龄、职称结构合理的师资队伍。规范外聘教师的聘用与管理,严格控制外聘教师的数量;强化外聘教师的遴选,保证外聘教师的教学能力;强化院系两级对外聘教师教学质量进行监控、检查和评价,对外聘教师教学内容、教学工作量严格审核。

拓展国际化办学。进一步增强国际化办学意识,加强国际化办学的顶层设计,扩大海外交流合作平台,主动寻找适合院校建立联系、开展合作。加快师资队伍的国际化建设步伐,为教师出国访学、留学创造条件;推进人才海内外联合培养工作,不断探索国际化办学模式。

加大对教学经费和教学设施建设投入力度

抓住各种政策,积极拓宽资金渠道,要按照高水平特色大学的建设模式不断增强实力,在内涵式发展中争取更大的财政支持,在提高学院整体管理水平的基础上争取更多的绩效拨款和专项拨款。加大对本科教育教学的投入力度。在年度人、财、物资源配置方面优先落实本科人才培养需要,不断改善和优化教学资源环境。在日常性教学经费中,加大对智慧教室、实践教学场所、现代教学设备、教具、图书馆、体育设施等教学条件投入。在专项教学经费中,增设特色专业、核心课程、教学团队、网络课程建设经费,加大实践教学、立体教材的投入,提高教学经费使用效益。



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