重视实践教学环节 不断提高教育教学质量——2013—2014学年度第二学期实践周总结

按照《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》和《北京市教育委员会关于进一步提高北京高等学校人才培养质量的意见》的文件精神,2013年我院启动了院内本科教学评估工作,在评估工作中专家们肯定了实践环节在学院建设和人才培养中的重要作用。同时,2014年我院将“重视实践课程的建设和督导工作”作为学院“十二五”后期提高本科教学质量的若干措施中的一项。

根据本学期教学校历安排,第七、八教学周为学院教学实践周(4月14日——25日)。实践周开始前,学院领导给予高度重视,周龙副院长主持召开了相关专题会议,安排实践教学工作;各教学系部以书面形式向教务处递交了“实践教学周”安排计划。在实践周期间,教务处进行协调、落实和督导,各系分别结合自身的特点和实际情况,积极组织师生开展教学实践活动。

一、京剧系:

京剧系在教学实践周期间重点完成了三项任务:一是学京赛的彩排录像,二是在校台湾籍本科生专场汇报,三是中青年教师实践演出专场。

1、学京赛彩排录像

从实践周开始到20日,京剧系分6个单元完成了入选选手参赛剧目的录制工作,并在25日前完成了后期制作及报送任务。自开始筹备到报送完成,历时一个半月左右,早着手、重点抓的举措使得我们的备赛工作虽忙碌但井然。大家以饱满的状态全情投入,工作成效显著。在整个备战过程中,参与者的身上无时无刻不体现着学院始终坚持的“一棵菜”的团队精神和锲而不舍、精益求精的艺术理念。

2、在校台湾籍本科生的专场汇报

2013级京剧表演专业的台湾籍本科生是两岸打开戏曲教育互通渠道后我院招收的第一批该类型生源,共计四名,其中老生1名、青衣1名、武生1名、武旦1名。4月25日,京剧系在我院小剧场分别举办了台湾籍本科生与中青年教师的实践演出专场。此次举办专场演出主要是展示该批学生入校半年多来的学习成果,他们分别汇报了《三击掌》、《林冲夜奔》、《文昭关》、《扈家庄》四个经典折子戏,整台演出过程流畅,唱、念、做、打严谨规范,四名同学全力以赴,配演同学团结协作,充分体现了学院持中秉正和台上“一棵菜”的教学理念。

3、中青年教师实践演出专场。

一年一度的教师专场也是京剧系实践活动的亮点,是展示学院京剧专业师资队伍风采的重要平台,该项举措已延续了多年,颇受关注和好评。此次,京剧系张尧教授与王晓燕副教授带头参与实践,联袂出演《游园惊梦》;优秀青年骨干教师张艳红、李艳艳均节选了《霍小玉》选场作为展示内容,同为荀派、师承不同的两人为观众展示了两个不同艺术风格的版本;表演专业副教授焦敬阁、器乐专业的青年教师宋晓璞、董鑫、宋婷婷、宋显慧、张薇等都参与了实践活动,老师们的表演获得了在场专家及观众的好评,既加强了专业锻炼,同时,也给学生们起到了很好的示范作用。

二、表演系:

本次教学实践周,表演系结合自身的特点和实际情况,积极组织师生开展教学实践活动。在系统一安排下,以教研室为单位进行实践教学活动,具体实践内容如下:

1、多剧种教研室:

2010级晋剧表演本科班于2014年5月24、25、26日晚在梅兰芳大剧院进行毕业汇报演出。三天的演出分别是两台(共13出)晋剧经典折子戏和晋剧经典剧目《打金枝》。

2、昆曲教研室:

2011级、2012级昆曲表演专业学生参加了本学期实践教学活动,于2014年4月28日、29日在学院小剧场顺利完成实践彩排。

3、形体教研室

形体教研室安排形体教育专业学生将于2014年5月29日在中国北京国家会议中心进行实践演出。

三、音乐系:

1、“中国梦,莱州情”----- 音乐系师生赴山东莱州教学实践活动

实践周期间,音乐系戏曲作曲、民族器乐专业师生一行120余人赴山东莱州进行艺术实践活动,并于20日、21日晚在莱州市莱州剧院举办了两场“中国梦,莱州情”大型民族音乐会。音乐会以民族乐团为载体,演出曲目为戏曲风格的合奏、重奏、独奏,内容丰富、形式多样,现场座无虚席,在当地引起热烈反响。

2、高效互助,凸显团队精神——记“数字音乐技术在戏曲  音乐中的创新与应用研究”项目小组赴云南演出采风

2014年4月8日至16日,“数字音乐技术在戏曲音乐中的创新与应用研究”项目小组一行12人赴云南,执行项目的课题研究,并与云南省花灯剧院、省滇剧院以及省京剧院合作完成了数字音乐技术在西南地方剧种应用的学术展演与交流活动。除此之外,本科一、二年级的学生在孟茜、梁峰二位老师的指导下参加了“新伴奏模式”的紧张排练,参加我院5月19日的演出活动。

3、音乐系音乐学专业教学实践周调研

音乐学专业教学实践周分为两个部分,第一部分为赴蜀采风,2014年4月13日—20日,由音乐系教师带队,组织音乐系音乐学12级、13级学生一行28日赴成都,了解四川音乐学院音乐学系教学及专业情况;参观四川音乐学院的“西南少数民族乐器陈列馆”;参观四川省博物馆;参观杜甫草堂、金沙遗址等人文景观,了解巴蜀文化。本次活动,使音乐学学生对巴蜀文化加深了了解,并与兄弟院校进行交流,为促进我院音乐学教育事业的健康发展,发挥重要的作用。第二部分为在校开展专业建设研讨会及讲座,2014年4月22日,“中国戏曲学院音乐系音乐学专业改革”研讨会在北京商务会馆成功举办,会议取得了丰硕的成果,这是我院音乐系的一件大事;此外,邀请陕西师范大学音乐学院硕士生导师陈四海教授,中国艺术研究院音乐研究所副研究员、硕士研究生导师王清雷来我院做讲座。

此次实践周活动学生既有感性的体验,又有理性的总结,巩固课堂所学内容,达到了预期的目的,同时促进了学生之间、师生之间的交流与沟通,增强了音乐系师生的协作精神与团队意识,展现了中国戏曲学院的教学成果和师生风貌。

四、导演系:

1、戏曲导演专业:

实践周期间,导演系的12戏导班和13戏导班的学生们在李小琴老师的带领下,参观具有浓郁欧洲风情的时尚之都——天津。在短短三天的天津实践活动中,师生参观了颇具美学价值的中国瓷房子艺术馆,在天津谦祥益茶馆听了一场曲艺相声。

2、戏曲影视导演专业:

实践周期间,影导班学生去唐山、淄博等地外出采景、拍摄创作短片,在整个拍摄工作中学生反复调整筹划,在充实、忙碌中享受自由拍摄的乐趣与汗水。此外,学生们还参加了“中央戏剧学院2014年法国电影展映”活动,共享“中法建交五十周年”的文化艺术成果,共同观看了《金钱》、《坏血》、《我演死者》等五部法国经典电影,使学生们更加深入的体验到了法国电影的艺术气息。

3、影视表演专业:

在两周的实践周中,影表班的学生抓住每一个在舞台、镜头前的机会充分结合实践锻炼自己的演技风格,有的学生进剧组实践,有的学生帮助大四影导同学进行毕业拍摄作业,还有部分同学在积极的复排大戏《一切与幸福无关的事》……

此次活动为学生们增长了见识,开阔了眼界,也增进了师生间的感情,使得学生们的集体荣誉感和班级凝聚力在这次实践周活动中有了明显的增强。

五、戏曲文学系:

为把实践教学工作落到实处和拓宽学生艺术实践视野,戏曲文学系在系主任谢柏梁和蔺文锐、陈建平、钟鸣、周德寿、冯丽敏、陈云升等老师的带领下,分别于4月18日至20日和4月25日至26日两次组织2012级、2013级本科生到天津市进行实践教学活动。期间,组织学生观摩了2014首届天津曹禺国际戏剧节相关剧目演出,组织学生到天津市文化中心(博物馆、图书馆、大剧院)、天津市历史风貌建筑群、天津杨柳青木版年画博物馆、天津市评剧院、曹禺故居、天津戏剧博物馆等进行实地参观学习和进行民风、民俗考察活动。此外,戏曲文学系师生分别19日和25日观看了2014首届曹禺国际戏剧节的参演剧目《有一种毒药》和《朱丽小姐》。

此次实践教学活动旨在理论联系实践,丰富本系课堂教学,增长了学生们的艺术阅历。通过上述学习考察和艺术观摩活动,进一步拓宽了学生们的艺术视野,激发了大家的创作灵感,打开了学生们的实践思路,提高学生的创作及理论研究水平,同时也为建立本系校外教学实践基地做了积极的探索和铺垫。

六、国际文化交流系:

国际交化交流系本次实践周活动安排以项目形式,开展了“戏曲翻译调研与实践”、“会展会议策划培训”、“表演系晋剧演出的网络宣传与推广”三项教学实践活动。

“戏曲翻译调研与实践”项目旨在将调研与专业学习和未来工作紧密结合起来,学以致用,用以促学。该项目由国交和大英教研室部分教师进行指导,大二和大三的22位学生参与。学生们走访了国家京剧院、北京京剧院、老舍茶馆、梨园剧场、湖广会馆,了解各单位对外演出的剧目以及剧目的翻译现状;深入国家图书馆和首都图书馆,对戏曲翻译文献做了系统地搜集和整理;以独立翻译和合作翻译相结合的方式,对部分剧目梗概和名段进行翻译,翻译稿最终由外教和留学生审阅把关。“会展会议策划培训”项目旨在培养学生策划执行能力和组织管理能力。该项目由讲座培训、实践调研、撰写会议策划三部分组成,由国交教研室部分教师进行指导,大二和大三的20位学生参与。“表演系晋剧演出的网络宣传与推广”项目旨在引导学生了解戏曲,将《国际文化产业营销与策划》、《文化产业创意与策划》等课程知识用于实践。该项目由国交教研室教师进行指导,大二和大三的20位学生参与。

为期两周的教学实践活动使学生们走出了课堂,了解了本专业在实践中的应用,不仅收获了知识,更重要的是为以后的学习明确了方向,也为国交系实践教学工作的开展积累了经验。

七、舞台美术系:

实践周期间,舞台美术系11级和12级四个专业的同学分别在北京、广州和苏州进行了实践周的学习活动,11、12级灯光专业的同学在广州珠江灯光科技有限公司、广州彩熠灯光有限公司技师团队老师的指导下亲手拆解灯具,并学习操控灯台;11级化妆专业的同学在龚元老师和陶晶老师的指导下第一次实现自己设计的西洋裙变成实体作品;11级服装班的同学在彭丁煌老师和秦文宝老师带领下完成了《莱茵的黄金》和《第十二夜》里人物的模型制作;12级服装的同学在刘小庆老师带队下前往苏州剧装厂,不仅了解戏曲服装制作流程,而且还动手完成了自己的服装设计图;11级和12级舞台设计专业的同学分别在党永生老师和吕钦老师指导下分组进行写实小景别制景练习。

这次实践周无论是外出学习还是在校内实践,学生们都度过了一段充实而有意义的时光。

八、新媒体艺术系:

2013级新媒体艺术系空间、数字绘画、动画、数码四个专业方向于2014年4月13日至4月26日赴江西省婺源县沱川乡写生基地完成了实践课程——风景写生。参与学生67人,教师4名。

风景写生课程不仅训练学生绘画的综合能力,更强调的是有针对性的传统文化特色的学习及艺术表现能力。学生们按时保质的完成了作业,经过多天的集中训练提高了学生们的绘画技能,增进了大城市学生对祖国边远地区人民生活的了解,同时培养了吃苦耐劳的精神。展现了中国戏曲学院学生良好的学习态度与素质受到村民的认可。写生期间,我系教师组织各班班长和班级中部分专业较好的同学参观了景德镇大学生创意园、雕塑瓷场、陶瓷博物馆,使学生了解了中国传统文化艺术,加强了院校间的文化创意交流。

此次写生后通过总结,我们对一些教学方面的不足提出了改进措施:色彩稿训练作为此次写生的训练内容之一,但因为连续多天的阴雨天气,使得早、中、晚色差不大,训练效果不理想。此外写生前的风景临摹训练应加强针对性,尽量缩短学生们在户外写生的专业实践适应时间。

 

 

 

本学期教学实践周已全部结束,根据各教学部上报的“实践教学周小结”中,可以看出实践教学成果丰硕,教师和学生都有很大收获,促进了本科教学质量提高。之所以能取得圆满成功,主要取决于以下三个方面:

一、学院领导高度重视实践教学。

《中国戏曲学院关于“十二五”后期提高本科教学质量的若干措施》中明确指出,“坚持全面发展的高等教育质量观,要把全面发展的戏曲高等教育质量观贯彻到人才培养的全过程,坚持以能力培养为主线、知行并进、融‘教学、实践、科研、创作’为一体的符合戏曲艺术人才成长规律的培养模式”,因此学院领导为实践周的顺利进行提供了权威性、时效性的保障,使得全院在校生教学、实践、科研、创作的高效、持续、有序进行。

二、教务处为各系实践教学的开展提供了制度保障和资金支持。

按照《中国戏曲学院实践教学管理办法(试行)》、《中国戏曲学院“十二五”实践教学基地建设规划》和《中国戏曲学院院外实践教学基地管理办法》等规章制度的相关规定,教务处一方面为各教学系部顺利完成实践教学活动提供了经费支持;与基础教育部、国际文化交流系合理安排和统筹各系的公共课授课时间,为实践教学的实施提供有力的时间保证;针对表演系个别专业因特殊情况不能在规定时间完成实践的情况,教务处领导及时与表演系领导沟通,无论是时间安排、还是排练、实践场地都给予了大力支持。另一方面严格进行实践教学环节的教学质量监控工作,实践周期间,教务处领导也对各教学系部实践教学周开展情况进行了抽查和督导,对保证实践教学的质量起到了积极的作用。

三、各教学系部对实践教学的有效管理。

本学期实践教学的顺利完成也得力于各教学系部对教学实践积极主动、科学管理和严密组织。各系部结合各专业特点和自身实际情况,充分利用院内、外实践教学资源,最大限度地为学生安排了丰富多彩的教学实践活动,通过理论联系实践,丰富了课堂教学,增长了学生们的艺术阅历,拓宽了艺术视野,激发了创作灵感,为学生今后更好地融入社会打下坚实地基础。同时,也为教师搭建了实践平台,形成了培养教师、锻造名师的良好机制和工作方法,也为建立本系校外教学实践基地做了积极的探索和铺垫。

总之,各系有组织有计划地积极开展了教学实践工作,在院、系领导对教学实践高度重视、管理科学、组织严密下,实践周取得了很好的成效。在今后的实践教学环节中,教务处将一如既往地在院党委的统一领导下,加强对实践教学的监控和管理,增强实践教学环节的计划性和前瞻性,做好实践教学中期检查和指导工作,并做好实践教学环节的总结和材料汇总工作,进一步完善本科教学实践环节的运行机制、保障机制和评价机制,为提升本科教学质量提供重要的保证。

 


 


 


 


 


 


 


 


 

 



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